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Viernes, 19 Octubre 2018 13:08

"OEI" OBSERVATORIO DE EDUCACIÓN INCLUSIVA

El Observatorio de Educación Inclusiva – OEI nace (agosto 01 de 2018) con el propósito de velar por la diversidad presente en la Universidad Santiago de Cali y en el sistema educativo en general de la región del suroccidente Colombiano. Este servicio de la Facultad de Educación está diseñado para ofrecer y fortalecer mediante la información, el análisis y la asesoría de procesos, prácticas, políticas y proyectos, el fomento de la educación inclusiva. Así como también, pretende generar un acompañamiento, por parte de profesionales comprometidos con la inclusión social, a los diferentes procesos académicos y de bienestar de los estudiantes en riesgo de exclusión social que permita, finalmente, garantizar una educación equitativa e inclusiva con las diferencias del ser humano y contribuir al desarrollo de la agenda de educación 2030 y de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en la región.

OBJETIVOS
  • centrar la documentación relacionada con proyectos y/o actividades, realizadas o en curso, en beneficio de la inclusión social desde y para la Universidad Santiago de Cali, con el propósito final de recopilar, analizar y difundir la información existente en la universidad.
  • Garantizar el pleno acceso, la permanencia y la graduación de la población en riesgo de exclusión social desde el acompañamiento en los diferentes procesos académicos y a directivos y docentes de la Universidad Santiago de Cali. 
  • Fortalecer la promoción del bienestar de las personas en vulnerabilidad, a través del acompañamiento y asesoría en actividades propuestas por bienestar universitario, facultades, programas académicos u otras dependencias de la Universidad Santiago de Cali.
  • Implementar el Índice de Educación Superior Inclusiva (propuesto por el Ministerio de Educación de Colombia), como herramienta de gestión, seguimiento y control de procesos, proyectos y políticas de educación inclusiva en la Universidad Santiago de Cali.
  • Fomentar el trabajo en red, con diferentes agentes y/o agencias, internas y/o externas a la Universidad Santiago de Cali, en pro de la reducción de brechas de inequidad para la cohesión, inclusión y calidad de vida de las poblaciones en riesgo de exclusión social, desde los diferentes niveles de la educación en el  suroccidente Colombiano.   

CONTACTO
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Lunes, 24 Septiembre 2018 20:12

ADMINISTRATIVO FACULTAD DE EDUCACIÓN


Decanatura


Wiliam Salazar Ríos

Decano Facultad de Educación, Director (E) Departamento de Lenguaje e Idiomas Extranjeros y Programa de Licenciatura en Lenguas Extranjeras Ingles y Frances


Magister en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera de la Universidad Internacional Menéndez Pelayo – Instituto Cervantes, España. Máster en Educación de la Comprensión Lectora – Universidad de Málaga, España. Licenciado en Lenguas Extranjeras, Universidad Santiago de Cali.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 708

Directores de Programa


Luz Karime Giraldo García

Directora de Licentiatura en Educación Infantíl y Licentiatura en Educación Preescola


Magister en Educación de la Universidad de Caldas, Especialista en Desarrollo Intelectual y Educación, Universidad Santiago de Cali. Licenciada en Educación Preescolar (Universidad San Buenaventura), Integrante de la Mesa Técnica de Primera Infancia a nivel Municipal y Departamental, Docente Investigadora, Representante de la Facultad de Educación en el Comité de Formación Docente del Valle del Cauca.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext.176-153-104.

 

 

Sandra Liliana Castillo Vallejo

Directora Licenciatura en Matemáticas y Licenciatura en Educación Básica con Énfasis en Tecnología Informática


Doctora en Ciencias Humanas de la Universidad del Zulia, Magister en Educación mención Informática y Matemática de la Universidad Nacional Experimental de Guayana. Licenciada en Informática y Matemática de la Universidad Católica del Táchira. Venezuela.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext.142-153-104 


 

 

María Eufemia Freire Tigreros

Directora Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, Directora Departamento de Pedagogía y Didáctica


Magister en Educación, Especialista en Educación Ambiental, Licenciada en Biología y Química, y doctorandoen Investigación, Humanidades, Artes y Educación de la Universidad de Castilla -La Mancha, Madrid.

 

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Soraya Pardo Jaramillo

Coordinadora de la Licentiatura en Educación Preescolar Seccional Palmira


Licenciada en Educación Preescolar de la Universidad de San Buenaventura Cali, Magister en Educación con especialización en Educación superior de la Universidad internacional de Puerto Rico.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 545


Directores de Posgrados


 

Vanessa Arenas Casas

Directora Maestria en Educación y Directora Especializacion en Pedagogía infantil

 

Magister en Educación y Desarrollo Humano, de la Universidad de Manizales- CINDE, Licenciada en Educación Preescolar de la Universidad de San Buenaventura Cali.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 462 - 454


 

 

Carlos Eduardo Guevara Fletcher

Directora Maestria en Educación Ambiental y desarrollo Sostenible


Doctor Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistemas, énfasis pesca y acuicultura, Universidad País Vasco-AZTI Tecnalia-España. Master Biodiversidad, Funcionamiento y Gestión de Ecosistema, Universidad del País Vasco-España, Especialista en Oceanografía y Recursos Marinos de la Universidad Politécnica de Cataluña con el apoyo de FUNIBER y Biólogo,énfasis marino, Universidad del Valle.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 453 - 454


Secretaría Académica


 

Carmen Helena Ángulo

Secretaria Académica

 


Administradora De Empresas de la Universidad Santiago de Cali.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 186 - 128


Coordinadores de Facultad


 

 

María Claudia Miranda Corzo

Coordinadora Virtual Facultad de Educación 


Magister en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación con doble titulación de la Universidad Tecnológico de Monterrey y Universidad Autónoma de Bucaramanga. Especialista en Pedagogía de la Lengua Escrita, Universidad Santo Tomás, Licenciada en Educación Preescolar de la Universidad de San Buenaventura y Doctoranda en Educación con especialización en Mediación Pedagógica de la Universidad de la Salle de Costa Rica.

 

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Deisy Liliana Cuartas

Coordinadora de Extensión Facultad de Educación.

Licenciada en Español y Literatura de la Universidad del Quindío en el 2006. Magister en Literatura Colombiana y Latinoamericana de la Universidad del Valle en el 2011. Doctora en Educación de la Universidad Baja de California de Nayarit, México, 2016. Profesional en el área de Lenguaje y Literatura, Pedagogía y Formación Docente.


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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 105


 

 

Julio César Arenas Reyes

Coordinador del Centro de Estudios e Investigaciones Pedagógicas Santiaguinas – CIPESA 


Magister en Educación – concentración en Bilingüismo, investigación (Universidad de Los Andes, Colombia), Especialista en Currículo (Universidad de Los Andes) y Licenciado en Lenguas Extranjeras, (Universidad Distrital Francisco José de Caldas). Candidato doctor en Educación, énfasis en Intecultural Studies in ELT (Universidad del Valle).

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 338 


 

 

Felipe Andrés Pedroza Mazuera

Coordinador de Práctica y Pasantía  


Magister en Didáctica del francés y de los idiomas, Universidad Sorbonne Nouvelle - París, Licenciado en Lenguas Extranjeras Inglés-Francés de la Universidad Santiago de Cali y Tecnólogo en Sistemas de Información, Universidad del Valle.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 104 - 105


 

 

Carmenza Bermúdez Lozano

Directora Jardín Infantil Santiaguitos 


Magister en Educación, Licenciada en Ciencias Sociales y título de doctorando en Suficiencia en Investigación.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 308


Personal Administrativo 


 

Laura Rocío Dorado

Secretaria 


Abogada egresada de la Universidad Santiago de Cali.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 105


 

 

José David Hidalgo Suárez

Secretario Decanatura 


Técnico en Asistencia Administrativa (Sena), Estudiante de Microbiología (Universidad Santiago de Cali)

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 708


 

 

Luis Armando Noguera

Secretario Departamento de Pedagogía y Didáctica, y Programas Facultad de Educación 


Formación de Empresas Universidad Santiago de Cali.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 104 - 153 - 454

 


 

 

Claudia Jimena Montoya

Secretaria Posgrados Facultad de Educación 


Tecnóloga en Administración de Empresas Instituto Educativo Antonio José Camacho.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 104 - 153 - 454


 

 

Leidy Johana Castro Murillo

Auxiliar Secretaría Académica 


Técnico en Asistencia Administrativa

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 128


 

 

Beatriz Claros Collazos

Auxiliar Secretaría Académicay Secretaria Coordinación de Extensión, Prácticas y Pasantías, y CIPESA 


Estudiante de Administración de Empresas Universidad Santiago de Cali.

 

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Teléfono: 57 (2) 5183000 ext. 128

 

 

Viernes, 21 Septiembre 2018 15:20

EVENTOS 2018


Santiago de Cali, Septiembre 21 de 2018–002. Año 13.

Viernes, 21 Septiembre 2018 13:58

EVENTOS 2013

La coordinación de virtualización está comprometida con el seguimiento a los cursos virtuales desde el componente pedagógico, tanto en lo concerniente al equipo docente como de sus estudiantes. En este sentido, tiene acceso a los cursos virtuales que la Facultad ofrece en cada uno de sus programas académicos. Por tal motivo,  vela por el buen desarrollo de cada uno de los cursos y está atento a las solicitudes presentadas por los tutores y estudiantes.

 

Responsable

Mg. María Claudia Miranda Corzo

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Funciones:

  • Revisar si los cursos están aperturados desde el inicio del programa académico
  • Verificar que las unidades tengan actividades que permitan el trabajo tanto autónomo como colaborativo .
  • Que se generen comunicación sincrónica y asincrónica.
  • Que las actividades sean calificadas a tiempo con su respectiva calificación cuantitativa como cualitativa.
  • Que las actividades propuestas permitan la generación de conocimiento
  • Que se promuevan comunidades de aprendizaje
  • Que los exámenes en línea sean propuestos como validación de los contenidos aprendidos.
  • Que se haga uso de los recursos de la web 2.0 tanto en los docentes como en los pedidos que se hacen a los estudiantes.
  • Asesorar docentes y estudiantes de acuerdo al horario de atención.
  • Verificar que todos los recursos y materiales de estudio sean evidentes para el estudiante y que sean presentados de manera atractiva para motivar el aprendizaje.
  • Verificar los derechos de autor para evitar el plagio de contenidos.
  • Realizar capacitaciones a estudiantes para el ingreso a la plataforma

 

Jueves, 28 Junio 2018 23:09

Coordinación de Prácticas y Pasantías

DESCRIPCIÓN Y PROPÓSITO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

 

En concordancia con la misión de la Universidad y de la Facultad de Educación, la práctica pedagógica se constituye en un elemento fundamental para la formación de futuros licenciados éticos, analíticos y críticos que contribuyan al desarrollo sostenible y la equidad. Tiene como propósito fortalecer su identidad como futuros/as profesionales de la educación y contribuir al desarrollo de competencias pedagógicas, didácticas e investigativas con el fin de orientar procesos educativos y de enseñanza que respondan a las características específicas de niños, adolescentes, jóvenes y adultos en concordancia con las características de sus contextos para favorecer su desarrollo integral.

La Coordinación de Prácticas y Pasantías de la Facultad de Educación tiene a su cargo asesorar y apoyar a la Facultad en todas las actividades relacionadas con la práctica pedagógica. Igualmente, vela por el cumplimiento de los objetivos de la práctica pedagógica, coordina las actividades de práctica de la Facultad frente a las instituciones de educación preescolar, básica y media.

COORDINADOR

Mg. Felipe Andrés Pedroza Mazuera

Licenciado en Lenguas Extranjeras Inglés-Francés de la Universidad Santiago de Cali

Magister en Didáctica de la lengua francesa y de los idiomas de la Universidad París 3 – Sorbonne Nouvelle

 

 

Jueves, 28 Junio 2018 23:08

Coordinación de Extensión

La Coordinación de Extensión y Proyección Social de la Facultad de Educación, tiene como objetivo principal orientar, tramitar y legalizar las diferentes actividades y eventos académicos programados por la Facultad y que tienen impacto sobre las diferentes áreas que conforman la dependencia de Extensión y Proyección Social de la Universidad Santiago de Cali.

 

Cumple además funciones administrativas alrededor de los programas de educación continuada como el caso de los diplomados, y se encarga del registro y sistematización de actividades y eventos académicos adelantados por la Facultad en el Sistema de Información para el Aseguramiento de la Calidad - SIPAC

 

Funciones:

 

1. Orientar los procesos de trámite de actividades y eventos académicos al interior de la Facultad.

2.  Tramitar las actividades y eventos académicos programados ante la Dirección General de Extensión

3. Legalizar  las actividades y eventos académicos programados ante la Dirección General de Extensión.

4. Registrar y sistematizar  las actividades y eventos académicos desarrollados por la facultad de educación en el SIPAC

 

Procesos que se llevan  a cabo:

 

Velar porque se cumpla con los procesos de calidad indicados para el registro y sistematización de las actividades y eventos académicos  desarrollados por la Facultad de Educación ante el Sistema de Información para el Aseguramiento de la calidad – SIPAC.

 

Coordinadora

 

Mg. Deisy LIliana Cuartas

Email: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Tel: 5183000 ext 853

 

 

 

 

El Departamento de Lenguaje e Idiomas Extranjeros nació en el año 2010 con la Resolución CA-14 del 22 de noviembre de 2010, que “...establece la estructura curricular de la Universidad y fija los lineamientos pedagógicos y curriculares para la creación de programas de pregrado y que dados los cambios de la educación se hace necesario un ajuste curricular.” Es definido como una unidad académica que responde a  las funciones sustantivas de la educación superior, de la siguiente manera:

Academia

Está conformado por dos áreas: Lenguaje e Idiomas Extranjeros. La primera, ofrece cursos comunes de carácter obligatorio como Comprensión y Producción Textual I y II, que se imparten a todos los programas académicos. También cuenta con electivas, específicas para algunas carreras profesionales.

Por otra parte, el Área de Idiomas Extranjeros, nace de la Licenciatura en Lenguas Extranjeras y que oferta, a su vez, cursos de lengua, pedagogía y cultura en inglés y francés.

Investigación

Al interior del Dpto. de Lenguaje funciona el grupo Ciencias del Lenguaje (creado en el año 2002), dedicado a la investigación en procesos de comprensión y producción textual, didáctica, diseño curricular y evaluación educativa, tanto en lengua materna (castellano) como en inglés y francés.

http://scienti.colciencias.gov.co:8085/gruplac/jsp/visualiza/visualizagr.jsp?nro=00000000003282

En este sentido, el Dpto. de Lenguaje viene realizando estudios pedagógicos y didácticos que aportan a la Facultad, lo cual favoreció la creación del CEEL, Centro de Estudios Educativos y del Lenguaje, también interpretado como un laboratorio que ofrece un amplio portafolio de servicios de apoyo académico e investigativo a la comunidad universitaria.

Extensión y proyección social

El Dpto. de Lenguaje de la Facultad de Educación se visibiliza y extiende en la comunidad local y nacional, mediante el acompañamiento y actualización docente, tanto de la Universidad Santiago de Cali (Rutas de Formación Docente) como fuera de ella, toda vez que realiza seminarios y talleres relacionados con los procesos didácticos, pedagógicos y evaluativos de la enseñanza y el aprendizaje de las lenguas (materna y extranjeras).

Sumado a lo anterior, este Dpto. a través del CEEL, desarrolla las siguientes estrategias para la permanencia en la universidad, con fines específicos:

 

  • Escuela de monitores en lenguaje:fortalecimiento de los procesos de comprensión y producción textual en castellano, inglés y francés.
  • Atención a las diversidades(situación de discapacidad, comunidades étnicas y culturales): mejoramiento de habilidades comunicativas para el aprendizaje en la educación superior.
  • Acompañamiento y capacitación docente con las Instituciones educativas de Cali y en la USC: apoyo a los docentes de los diferentes niveles educativos, acerca de conocimientos y estrategias pedagógicas y didácticas de las lenguasy los procesos de evaluación de las mismas.
  • Articulación con las Instituciones educativas: acompañamientoe interacciones con los últimos cursos de bachillerato, concernientes a los procesos del lenguaje.
  • Seminarios y talleres para otros estamentos de la USC: consolidación de una cultura académica en la Universidad,  a través de la lectura, la escritura, la oralidad y otras actividades comunicacionales.

Director (E): Mg. William Salazar Rios 

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FICHA TÉCNICA
Código SNIES Programa:  106889
Registro Calificado: Res. No. 07038 del 4 de Mayo de 2018 
Metodología: Presencial
Créditos Académicos 152
Duración: 10 Semestres


MISIÓN

Formar profesionales íntegros y competentes en Educación Física y el Deporte, con sólidas bases éticas, pedagógicas, disciplinares e investigativas; que contribuyan a la formación y mejoramiento de la calidad de vida, contextos educativos, deportivos, sociales y empresariales, en perspectiva regional, nacional e internacional.

 
VISIÓN

Al 2024 ser reconocidos como un programa Académico de calidad, por su excelencia en la formación de profesionales al servicio de la educación física y el deporte; capaces de desempeñarse con idoneidad, en entornos educativos deportivos y empresariales, generando un impacto en el mejoramiento de la calidad de vida en las comunidades, a nivel regional, nacional e internacional, siguiendo los principios del buen gobierno.

 
PERFIL PROFESIONAL

El Licenciado de Educación Física y Deporte es solidario en procesos de gestión y desarrollo de la comunidad. Hábil en la resolución de problemas en diferente contexto. Perseverante en el logro de innovaciones pedagógicas con capacidad para autoformarse permanentemente en la búsqueda del mejoramiento para una educación con calidad.

Esta requiere de unas exigencias académicas que implican el conocimiento de los principales conceptos y teorías que constituyen el saber científico actual, el conocimiento de los procedimientos empleados en los procesos de investigación y el desarrollo de las actitudes propias de dicho saber. Esto es, desarrollar competencias en Saber qué es, cómo se procesa y para qué son las Ciencias afines con el deporte, la preparación física y la recreación.

Así, la formación interdisciplinaria potenciará las competencias en Educación Física y Deporte, permitiendo al futuro Licenciado:

  • Ejercer con idoneidad la docencia de la educación física y deporte en los diferentes niveles de la educación.
  • Ser motivador del aprendizaje, innovador y con capacidad de aplicar los medios tecnológicos a su alcance.
  • Diseñar y desarrollar proyectos educativos en los diferentes niveles.
  • Dirigir y promover procesos investigativos tendientes a mejorar e innovar y proponer proyectos de mejoramiento.
  • Autoformarse permanentemente en la búsqueda del mejoramiento para una educación con calidad.
  • Formar personas con espíritu crítico y reflexivo comprometidas con el desarrollo de su contexto.
  • Ser un líder reflexivo, crítico, creativo y dinamizador de cambios favorables en la Educación Física y Deporte.
  • Ser el motor que impulse permanente al estudiante hacia el estudio y el amor de la vida saludable, mediante la organización de clubes, grupos deportivos, olimpiadas y otros eventos tendientes a fomentar la vocación saludable y de actividad física.
  • Formarse como un Docente investigador desde su práctica en el aula y su entorno, con un enfoque problémico como base de la transformación y dinamización del curricular.

PERFIL OCUPACIONAL

El Licenciado en Educación Física y Deporte podrá ejercer como:

  • Docente, aplicando con eficiencia conocimientos, principios y estrategias propias de la educación y la pedagogía, en la conducción y ejecución de acciones educativas.
  • Orientador de procesos investigativos formativos para el desarrollo de proyectos a nivel local, regional, nacional e internacional.
  • Líder y gestor en el campo educativo con habilidades administrativas y directivas.
  • Ejercer la docencia aplicando con eficiencia conocimientos, principios y estrategias didáctico-pedagógicas en la conducción de acciones educativas en el aula.

Además, el Licenciado en Educación Física se desempeñará:

  • Como Docente en el área de Educación Física en los niveles educación básica y media del Sistema Educativo o como jefe de departamento.
  • En Normales Superiores como profesor de educación física y didáctica de la educación física.
  • En Instituciones de Formación para el trabajo como docente deporte formativo.
  • En proyectos e investigaciones conducentes al mejoramiento e innovación de la Educación física y deporte.
  • Como asesor a asistente de preparación física en clubes deportivos.
  • Como entrenador deportivo en grupos de formación de rendimiento u orientador de deporte comunitario.
  • Gestor de proyectos comunitarios de masificación de deportes o vida saludable desde la práctica de la actividad física.
  • Instructor en: escuelas de iniciación y formación deportiva, docente en instituciones educativas, empresas, clubes deportivos y ligas.
  • Promotor de deporte recreativo, profesional, formativo, universitario y comunitario.
  • Director de establecimientos educativos.
  • Coordinador en Instituciones Educativas de educación básica y media.
  • Asesor pedagógico para la formulación de los planes educativos territoriales y sectoriales en políticas educativas.

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE I

 CURSO

CREDITOS

Enfoques y modelos de la Educación

3

Pedagogía y didáctica de las TIC

2

Anatomía

3

Desarrollo del Movimiento Humano

3

Gimnasia Básica

2

Epistemología e Historia de la Educación Física y el Deporte

3

SEMESTRE II

CURSO

 CREDITOS

Matemáticas Fundamentales

2

Comprensión y producción textual

3

Conocimiento y psicología del aprendizaje

2

Fisiología general y del ejercicio

2

Atletismo

3

Natación

3

SEMESTRE III

CURSO

 CREDITOS

Enseñanza de las Competencias Ciudadanas

2

Inglés I

3

Bioquímica de la Actividad

2

Fútbol y Fútbol sala

3

Fundamentos didácticos y metodológicos de los Deportes Individuales

3

Estadística aplicada

2

SEMESTRE IV

CURSOS

CREDITOS

Inglés II

2

El campo curricular: conceptos, métodos y prácticas

3

Práctica Pedagógica I Formación profesional docente

2

Actividad física adaptada

4

Enseñanza de las Competencias Ciudadanas

2

Baloncesto y Voleibol

3

Fundamentos didácticos y metodológicos de los deportes de conjunto

3

SEMESTRE V

CURSOS

CREDITOS

Inglés III

3

Práctica Pedagógica II: Contexto sociocultural, educación y desarrollo humano

4

Biomecánica del Deporte

2

Sociología del Deporte

2

Fundamentos didácticos y metodológicos de otros deportes

3

Investigación en la educación física y el deporte

2

SEMESTRE VI

CURSOS

CREDITOS

Razonamiento Cuantitativo

3

Constitución Política

2

Inglés IV

3

Práctica Pedagógica III: Estructura y organización de las instituciones educativas

4

Salud pública, Educación y Deporte

2

Teoría y Metodología de la Educación Física

3

SEMESTRE VII

CURSOS

CREDITOS

Electiva de Comunicación

3

Práctica Pedagógica IV : Gestión curricular y prácticas evaluativas

6

Electiva de Educación I

3

Medicina del Deporte

2

SEMESTRE VIII

CURSOS

CREDITOS

Educación para el desarrollo sostenible

2

Práctica Pedagógica V: Procesos de Enseñanza

6

Nutrición y dietética

3

Teoría y Metodología del Entrenamiento deportivo

3

SEMESTRE IX

CURSOS

CREDITOS

Educación para la legislación y administración deportiva

3

Práctica VI Investigación Pedagógica en Educación Física y Deporte

8

Electiva I

3

SEMESTRE X

CURSOS

CREDITOS

Electiva de Educación II

3

Práctica VII: Investigación pedagógica en Educación Física y Deporte

8

Electiva II

3

Es una unidad académica Administrativa  dedicada al desarrollo del conocimiento en el campo de las disciplinas. Realiza actividades de investigación, proyección social y presta servicios a los diferentes programas de la Facultad de Educación.

El Departamento se constituye en un escenario académico y administrativo integrado por las siguientes áreas: 1. Cultura, Socialización y Aprendizaje, 2. Pedagogía y Conocimiento y 3.Didáctica e Innovación  que se convierten así en el apoyo para la formación integral de los estudiantes, en donde se pueden encontrar espacios de formación profesional que nos convierten en un departamento destacado por el interés permanente en mejorar los procesos educativos.

El Departamento de Pedagogía y Didáctica cuenta con un grupo de profesores con amplia experiencia académica en procesos de investigación, docencia y extensión para acompañar procesos de tipo pedagógico, didáctico, curricular y evaluativos en la Universidad Santiago de Cali y fuera de ella. A nivel de extensión social, el departamento también presta servicios a nivel de talleres, diplomados y jornadas de formación sobre diversos temas educativos articulados al Centro de Estudios en Educación y Leguaje "CEEL".  En su estructura, el Departamento es transversal en la formación pedagógica de los diferentes programas de pregrado posgrado. 

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Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.

Universidad Santiago de Cali

Campus Pampalinda
Calle 5 # 62-00 Barrio Pampalinda
PBX: (+57 2) 518 3000
Santiago de Cali, Valle del Cauca
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Seccional Palmira
Carrera 30 con Calle esquina Barrio Alfonso López
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Sede Centro
Carrera 8 # 8-17 Barrio Santa Rosa
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ADMISIONES
CALI: (+ 57 2) 518 3000 ext. 242 o 243
PALMIRA: (+ 57 2) 275 4933 ext. 528 o 535
POSGRADOS: (+ 57 2) 518 3000 ext. 486 - Telefax: (+ 57 2) 552 5250

 

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