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Domingo, 16 Noviembre 2014 00:00

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE I

CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO / 2 Créditos

ESPÍRITU EMPRESARIAL / 2 Créditos

INSERCIÓN Y DESARROLLO SOCIAL / 2 Créditos

EPISTEMOLOGÍA E HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA INFANTIL / 3 Créditos

APRENDIZAJE ADULTO / 3 Créditos

EXPRESIÓN CORPORAL / 3 Créditos

SEMESTRE II

CONSTRUCCIÓN DEL PENSAMIENTO / 2 Créditos

ESPÍRITU EMPRESARIAL / 2 Créditos

INSERCIÓN Y DESARROLLO SOCIAL / 2 Créditos

PEDAGOGÍAS COMPARADAS Y MODELOS PEDAGÓGICOS EN LA EDUCACIÓN / 3 Créditos

TEORÍAS DEL DESARROLLO INFANTIL / 3 Créditos

EDUCACIÓN INFANCIA Y CULTURA / 3 Créditos

SEMESTRE III

LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PREESCOLAR / 2 Créditos

SALUD, EDUCACIÓN Y DESARROLLO INFANTIL / 3 Créditos

NEUROPSICOLOGÍA DEL APRENDIZAJE INFANTIL / 3 Créditos

TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA / 2 Créditos

DESARROLLO DE LAS EMOCIONES / 3 Créditos

ESTRATEGIAS Y METODOLÓGICAS PARA LA ENSEÑANZA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL / 2 Créditos

SEMESTRE IV

COGNICIÓN Y DESARROLLO / 3 Créditos

LIDERAZGO PEDAGÓGICO / 2 Créditos

JUEGO Y APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN INFANTIL / 3 Créditos

INVESTIGACIÓN Y PRÁCTICA EDUCATIVA / 3 Créditos

TALLER DE RECURSOS DIDÁCTICOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL / 2 Créditos

LA EDUCACIÓN FÍSICA EN EL PREESCOLAR / 2 Créditos

SEMESTRE V

COGNICIÓN Y LENGUAJE / 2 Créditos

DIDÁCTICA Y APRENDIZAJE DE LA LENGUA ESCRITA / 3 Créditos

INFORMÁTICA I / 2 Créditos

CREATIVIDAD DEL ARTE I / 2 Créditos

INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA Y PRÁCTICA / 3 Créditos

INGLES I / 3 Créditos

SEMESTRE VI

DIDÁCTICA Y APRENDIZAJE DE LAS MATEMÁTICAS / 2 Créditos

PENSAMIENTO PEDAGÓGICO LATINOAMERICANO / 2 Créditos

ÉTICA DE LA PROFESIÓN DOCENTE / 2 Créditos

INFORMÁTICA II / 2 Créditos

CREATIVIDAD EN EL ARTE II / 2 Créditos

INVESTIGACIÓN PEDAGÓGICA Y PRÁCTICA / 3 Créditos

INGLES II / 3 Créditos

SEMESTRE VII

INNOVACIÓN EN LA EDUCACIÓN INFANTIL / 3 Créditos

CURRÍCULO / 2 Créditos

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA / 3 Créditos

DIDÁCTICA Y APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS INTEGRADAS / 2 Créditos

CONSTITUCIÓN POLÍTICA Y EDUCACIÓN / 2 Créditos

DIDÁCTICA DEL ARTE / 2 Créditos

INGLES III / 3 Créditos

SEMESTRE VIII

PROYECTOS PEDAGÓGICOS EN LA EDUCACIÓN INFANTIL / 2 Créditos

PROCESOS EVALUATIVOS / 3 Créditos

ATENCIÓN LA pERSIDAD I / 2 Créditos

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA / 3 Créditos

DIDÁCTICA DEL ARTE II / 2 Créditos

TALLER DE LITERATURA Y TEATRO INFANTIL / 2 Créditos

INGLÉS VI / 3 Créditos

SEMESTRE IX

TALLER DE ARTES INTEGRADAS I / 2 Créditos

ATENCIÓN A LA pERSIDAD II / 2 Créditos

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL I / 2 Créditos

TRABAJO GRADO E INSERCIÓN EN EL MEDIO / 3 Créditos

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA / 3 Créditos

FAMILIA Y GENEALOGÍA EN LA EDUCACIÓN INFANTIL / 2 Créditos

INGLES V / 3 Créditos

SEMESTRE X

ORGANIZACIÓN Y GESTIÓN DE LA INSTITUCIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL II / 2 Créditos

TRABAJO GRADO E INSERCIÓN EN EL MEDIO / 3 Créditos

TALLER DE ARTES INTEGRADAS II / 2 Créditos

INVESTIGACIÓN EDUCATIVA Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA / 3 Créditos

INGLES VI / 3 Créditos

 

Domingo, 16 Noviembre 2014 00:00

CONTACTO

Programa de Licenciatura en Ciencias Sociales
Bloque 2 piso 1
PBX 5183000 Ext. 153-127-104

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Departamento de Inscripciones y Admisiones Calle 5 Carrera 62 Campus Pampalinda

PBX 5183000 Ext. 242 - 2743
A.A 4102
www.usc.edu.co

 

Domingo, 16 Noviembre 2014 00:00

PERFIL DEL EGRESADO

  • Desempeñarse como docente competente de la educación en el área de las Ciencias Sociales.
  • Intervenir en la formulación de los planes educativos, territoriales y sectoriales.
  • Formular Proyectos educativos y pedagógicos interdisciplinario.
  • Formular proyectos pedagógicos de área y de aula.
  • Elaborar investigaciones e innovaciones curriculares y didácticas en el área de las Ciencias Sociales.
  • Participar en los procesos de formulación, implementación y evaluación de los proyectos pedagógicos: Educación para la Democracia, Educación en Valores y Educación Ambiental.
  • Prestar asistencia y asesoría en información geográfica y cartográfica, a entidades privadas, estatales y comunitarias.
Domingo, 16 Noviembre 2014 00:00

MISIÓN Y VISIÓN

Misión
 

Formar educadoresde las Ciencias Sociales con: capacidad de enfrentar procesos de escritura y argumentación, de reflexión creadora y crítica; que les permita comprender, investigar y transformar los procesos de enseñanza-aprendizaje de las comunidades educativas donde están inmersos; y con actitudes renovadoras de ética ciudadana de ética ciudadana –integralidad, autonomía, sensibilidad, inclusión, pluralismo, ciudanía activa-puestas al servicio de la educación, la construcción de sociedades pacíficas y de los problemas socio-ambientales.

Visión
 

Ser escuela para la formación de: proyectos de vida, escuela y sociedad para una sociedad pacifica, y democrática. Profesionales idóneos y comprometidos con el progreso social, ambiental y educativo. Profesionales con suficiente fundamentación teórica para investigar, innovar y desarrollar procesos de formación. Líderes de sus comunidades amparados en los valores de una ética ciudadana alternativa.

Objetivos
  • Avanzar en el proceso de asimilación creadora y crítica de los principios y teorías pedagógico-didáctica, aplicando acertadamente las estrategias metodológicas de enseñanza- aprendizaje de las Ciencias Sociales.
  • Mediante la Investigación formativa, formular e implementar proyectos y propuestas curriculares innovadoras, articulando la teoría con problemas y necesidades del contexto.
  • Contribuir a la construcción de cultura ciudadana y democrática en diferentes ámbitos.
  • Contribuir con los procesos de descentralización y autonomía local y regional, como soporte de los procesos de desarrollo comunitario, local y regional.
Domingo, 16 Noviembre 2014 00:00

LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES

El programa de Licenciatura en Ciencias Sociales, es una propuesta atractiva orientada hacia formación de los futuros licenciados comprometidos con los procesos educativos, investigativos, sociales y culturales así como con la relación responsable con el entorno social a nivel regional, nacional e internacional. Posibilita que el futuro profesional pueda profundizar en el campo disciplinar de las Ciencias Sociales, de tal forma que pueda y esté capacitado para transmitir sus conocimientos en la educación básica y media.

El plan curricular ofertado evidencia que el programa está diseñado de tal modo que permita la aprehensión de los conocimientos necesarios tanto en el área específica como en el campo pedagógico y didáctico. El programa articula la investigación formativa a las prácticas pedagógicas y trabajos de grado a fin de consolidar relaciones adecuadas entre los saberes -la teoría- y la práctica pedagógica. A través de la Facultad de Educación se adquiere la Resolución de aprobación del MEN N° 29524 del 29 de Diciembre de 2017 y Código SNIES 106625. Se expide el título de Licenciado(a) en Ciencias Sociales, con una duración de nueve semestres y 160 créditos académicos. Su metodología es presencial y tiene jornada mixta.

FICHA TÉCNICA
Código SNIES Programa:  106625
Registro Calificado: Res. No. 29524 del 29 de diciembre de 2017 MEN
Título a otorgar: Licenciado en Ciencias Sociales
Metodología: Presencial
Créditos Académicos 160
Duración: 9 Semestres

MISIÓN

Formar profesionales de la educación en Ciencias Sociales reflexivos y críticos de su práctica pedagógica, con sólidas bases disciplinares, investigativas, pedagógicas, didácticas y valorativas que les permitan ejercer la profesión docente de forma responsable, comprometida e incluyente, que contribuya en la formación integral de los niños, niñas y jóvenes de hoy, en los contextos, regional, nacional e internacional.

VISIÓN

En el año 2024 la Licenciatura en Ciencias Sociales será reconocida como un Programa Académico de alta calidad, con amplio liderazgo en investigación disciplinar y pedagógica, que forma profesionales idóneos, reflexivos y críticos en su quehacer, capaces de dignificar la profesión docente y transformar los entornos educativos que intervienen a nivel regional, nacional e internacional.

PERFIL PROFESIONAL

PERFIL OCUPACIONAL
  • Docente con capacidad para aplicar con eficiencia los conocimientos, principios y estrategias propias de la educación y la pedagogía en la conducción de acciones educativas encaminadas a las acciones educativas en el aula. Orientador de procesos investigativos formativos para el desarrollo de proyectos a nivel local, regional e internacional.
  • Líder y gestor en el campo educativo con habilidades administrativas y directivas.
  • Hábil en competencias ciudadanas para su rol como mediador participe del desarrollo de la sociedad en sus diferentes dimensiones.
  • Docente para la enseñanza de las ciencias sociales en los niveles de educación básica y media en instituciones educativas no formales y formales.
  • Fortalecido en competencias comunicativas en inglés, para la enseñanza de las Ciencias Sociales.
  • Asesor pedagógico para la formulación de los planes educativos territoriales y sectoriales en políticas educativas.
  • Promotor para formular, implementar y evaluar proyectos educativos pedagógicos, de área y de aula relacionados con las Ciencias Sociales.

 

REQUISITOS DE GRADO
  1. Trabajo de grado sustentado y aprobado.
  2. Proficiencia segunda lengua.
  3. Deporte formativo.

 

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE I

Curso 3: Campo científico natural (Ecosistemas, ambiente y desarrollo sostenible) 3 Créditos
Constitución Política  3 Créditos
Curso 1: Comunicación y Lenguaje (Comprensión y Producción Textual I) 3 Créditos
Análisis del espacio geográfico, histórico y cultural 2 Créditos
Enfoques y Modelos de la Educación 3 Créditos
Conceptos básicos y enseñanza de las Ciencias Sociales  2 Créditos

 

SEMESTRE II

 

Curso 1: Campo científico natural (Razonamiento cuantitativo) 3 Créditos
Curso 2: Comunicación y Lenguaje (Comprensión y Producción Textual II) 3 Créditos
Ingles I  2 Créditos
Curso 1: Campo tecnológico (Fundamentos de TIC) 3 Créditos
Conocimiento y psicología del aprendizaje 2 Créditos
Epistemología de las Ciencias Sociales 2 Créditos
Educación Intercultural 2 Créditos

SEMESTRE III

Curso 3: Campo científico natural (Estadística básica) 3 Créditos
Curso 1: Campo sociopolítico, filosófico y humanístico (Epistemalogía y saberes) 3 Créditos
Ingles II 2 Créditos
Campo gestión (Responsabilidad social y empresarial) 3 Créditos
Práctica pedagógica I: Formación profesional docente. 4 Créditos
Estudios socio culturales de pueblos originarios 2 Créditos
Electiva de profundización I 2 Créditos

SEMESTRE IV

Ingles III 2 Créditos
Campo curricular: Conceptos, métodos y prácticas 2 Créditos
Práctica pedagógica II: Contexto sociocultural, educación y desarrollo humano 6 Créditos
Seminario problemas regionales del Valle del Cauca 2 Créditos
Enseñanza de las competencias ciudadanas 2 Créditos
Didáctica de las Ciencias Sociales 2 Créditos
Electiva de profundización 2 Créditos

SEMESTRE V

Ingles IV 2 Créditos
Curso 1: Campo investigativo (Introducción a la investigación) 3 Créditos
Pedagogía y didáctica de las TIC 2 Créditos
Práctica pedagógica III: Estructura y organización de las instituciones educativas  6 Créditos
Seminario problemas sociales, políticos, territoriales y económicos en Colombia 3 Créditos
Electiva de profundización 3 2 Créditos

 

SEMESTRE VI

Electiva Campo sociopolítico y humanístico 3 Créditos
Práctica pedagógica IV: Gestión curricular y prácticas de evaluación 8 Créditos
Seminario problemas sociales, políticos, territoriales y económicos en América 3 Créditos
Teaching of social sciences in a foreign language I 2 Créditos
Métodos y herramientas en investigación de las Ciencias Sociales 2 Créditos

 

SEMESTRE VII

Electiva general 3 Créditos
Práctica pedagógica V: Procesos de enseñanza 8 Créditos
Seminario problemas sociales, políticos, territoriales y económicos en Europa, Asia y África 3 Créditos
Teaching of social sciences in a foreign language II 2 Créditos
Electiva de profundización IV 2 Créditos

 

SEMESTRE VIII

Curso electiva Campo Comunicación  y lenguaje 3 Créditos
Electiva de área I   2 Créditos
Seminario problemas geopolíticos del mundo contemporáneo 3 Créditos
Enseñanza de la Cátedra de la Paz 2 Créditos
Práctica Pedagógica VI: Planeación y diseño del proyecto pedagógico en Ciencias Sociales 8 Créditos

 

SEMESTRE IX

Electiva de área II 3 Créditos
Etnografía y sociología de la enseñanza de las Ciencias Sociales 2 Créditos
Práctica pedagógica VII: Investigación pedagógica en Ciencias Sociales 10 Créditos
Electiva de profundización 5 3 Créditos

 

 

 

Domingo, 16 Noviembre 2014 00:00

REGISTRO CALIFICADO

Institución Universidad Santiago de Cali
Denominación del Programa LICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES
Título a Otorgar Licenciado en Ciencias Sociales
Código SNIES 90928
Registro Calificado Res. No 10204 Noviembre 22 de 2010
Lugar de Ofrecimiento Santiago de Cali
Metodología Presencial
Número de créditos Académicos 161
Duración 10 semestres
   

 

Sábado, 15 Marzo 2014 00:00

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE I

HISTORIA Y ESPISTEMOL DE LA PEDAGOGIA / 3 Créditos
EPISTEMIOLOGIA E HISTORIA DE LA TECNOLOGIA / 3 Créditos
LÓGICA MATEMATICA COMPUTACIONAL / 2 Créditos
COMPRENSION Y PRODUCCION TEXTUAL / 2 Créditos
COGOBIERNO / 2 Créditos
IDIOMA EXTRANJERO I / 1 Créditos
PROBLEMAS FILOSOFICOS ACTUALES / 2 Créditos
CONSTITUCION POLITICA / 1 Créditos
ELECTIVA I: INFORMÁTICA BÁSICA / 2 Créditos

SEMESTRE II

DEPORTE FORMATIVO / 1 Créditos
IDIOMA EXTRANJERO II / 1 Créditos
MODELOS EDUCATIVOS Y PEDAGOGICOS / 3 Créditos
COMPRENSION Y PRODUCCION TEXTUAL II / 2 Créditos
PENSAMIENTO SOCIAL CONTEMPORANEO / 2 Créditos
POLITICAS EDUCATIVAS COLOMBIANAS / 2 Créditos
FUNDAMENTOS DE TECNOLOGIA I / 5 Créditos

SEMESTRE III

INFORMATICA APLICADA I / 3 Créditos
FUNDAMENTOS DE TECNOLOGIA II / 5 Créditos
COMPRENSIÓN Y PRODUCCIÓN TEXTUAL III / 2 Créditos
ETICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL / 2 Créditos
IDIOMA EXTRANJERO III / 1 Créditos
TEORÍAS DEL DESARROLLO HUMANO Y TEORÍAS DEL APRENDIZAJE / 3 Créditos
ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y MULTICULTURALIDAD / 2 Créditos

SEMESTRE IV

IDIOMA EXTRANJERO IV / 1 Créditos
DIDACTICA GENERAL / 3 Créditos
CURRICULO Y DISEÑO CURRICULAR / 3 Créditos
INFORMATICA APLICADA II / 4 Créditos
EDUCACION EN TECNOLOGIA I / 5 Créditos
EDUCACION AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE 2 Créditos

SEMESTRE V

ELECTIVA II: SEMINARIO CULTURAL / 2 Créditos
IDIOMA EXTRANJERO V / 1 Créditos
INVESTIGACION SOCIAL / 2 Créditos
EMPRESA EDUCATIVA / 3 Créditos
PROYECTO PEDAGOGICO I / 3 Créditos
INFORMATICA APLICADA III / 4 Créditos
EDUCACION EN TECNOLOGIA II / 5 Créditos

SEMESTRE VI

EDUCACION EN TECNOLOGIA III / 4 Créditos
DIDACTICA DE LA INFORMATICA / 2 Créditos
INVESTIGACION EDUCATIVA I / 3 Créditos
PROYECTO PEDAGÓGICO II: PROYECTOS DE AULA / 3 Créditos
LIDERAZGO EDUCATIVO Y VALORES / 2 Créditos
ELECTIVA III: SEMINARIO SOCIOPOLITICO / 2 Créditos

SEMESTRE VII

ELECTIVA IV: SEMINARIO / 2 Créditos
DIDACTICA DE LA TECNOLOGIA / 3 Créditos
PROYECTO PEDAGOGICO III: EVALUACIÓN / 4 Créditos
INVESTIGACION EDUCATIVA II / 4 Créditos
ELECTIVA:ALFABETIZACION NANOTECNOLOGÍA / 5 Créditos

SEMESTRE VIII

ELECTIVA: PRÁCTICA PEDAGÓGICA DOCENTE / 3 Créditos
EDUCACION ARTISTICA / 2 Créditos
INVESTIGACION EDUCATIVA III / 4 Créditos
HUMANISMO Y TECNOLOGIA I / 4 Créditos
ELECTIVA V: SEMINARIO / 2 Créditos
CIENCIA Y TECNOLOGIA I / 3 Créditos

SEMESTRE IX

ETICA DE LA PROFESION DOCENTE / 2 Créditos
ELECTIVA: IMPLEMENTACION DE SOFTWARE EN INVESTIGACION / 4 Créditos
ELECTIVA:CIENCIA, TECNOLOGIA E INNOVACION / 3 Créditos
TRABAJO DE GRADO / 5 Créditos
HUMANISMO Y TECNOLOGIA II 3

Sábado, 15 Marzo 2014 00:00

PERFIL PROFESIONAL

El egresado debe tener conciencia de su rol como formador de futuras generaciones con espíritu crítico y reflexivo, investigativo, con compromiso social. Con los conocimientos de tecnología e informática educativa y las habilidades, aptitudes y actitudes necesarias para su aplicación en la educación. Dispuestos a mejorar la realidad del contexto educativo con responsabilidad social.

Sábado, 15 Marzo 2014 00:00

MISIÓN Y VISIÓN

Misión

 

Formar docentes de Tecnología e Informática para todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Colombiano con espíritu crítico y reflexivo, capacidad investigativa, pedagógica y formativa, innovadores y capaces de aplicar los medios tecnológicos a su alcance. 

Visión
 

 

Formar docentes de Tecnología e Informática para todos los niveles y modalidades del Sistema Educativo Colombiano con espíritu crítico y reflexivo, capacidad investigativa, pedagógica y formativa, innovadores y capaces de aplicar los medios tecnológicos a su alcance. 

 

Sábado, 15 Marzo 2014 00:00

PLAN DE ESTUDIOS

SEMESTRE I

CONSTITUCION POLITICA / 1 Créditos
COGOBIERNO / 2 Créditos
PROBLEMA FILOSOFIA ACTUALES / 2 Créditos
COMPRENSION Y PRODUCCION TEXTUAL I / 2 Créditos
ELECTIVA I : INFORMATICA BASICA / 2 Créditos
IDIOMA EXTRANJERO I / 1 Créditos
HISTORIA Y EPISTEMOLOGIA DE LA PEDAGOGIA / 3 Créditos
FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS / 4 Créditos

SEMESTRE II

IDIOMA EXTRANJERO II / 1 Créditos
DEPORTE FORMATIVO / 1 Créditos
GEOMETRIA I / 4 Créditos
POLITICAS EDUCATIVAS COLOMBIANAS / 2 Créditos
MODELOS EDUCATIVOS Y PEDAGOGICOS / 3 Créditos
COMPRENSION Y PRODUCCION TEXTUAL II / 2 Créditos
PENSAMIENTO SOCIAL CONTEMPORANEO / 2 Créditos
FUNDAMENTOS DE MATEMATICAS II / 4 Créditos

SEMESTRE III

LIDERAZGO EDUCATIVO Y VALORES / 2 Créditos
IDIOMA EXTRANJERO III / 1 Créditos
COMPRENSION Y CONSTRUCCION TEXTUAL III / 2 Créditos
ETICA Y RESPONSABILIDAD SOCIAL / 2 Créditos
TEORIAS DEL DESARROLLO HUMANO Y TEORIAS DEL APRENDIZAJE / 3 Créditos
GEOMETRIA II / 4 Créditos
ARITMETICA Y TEORIA DE NUMEROS / 3 Créditos

SEMESTRE IV

INFORMATICA APLICADA A LAS MATEMATICAS I / 2 Créditos
CURRICULO Y DISEÑOS CURRICULAR / 3 Créditos
DIDACTICA GENERAL / 3 Créditos
ATENCION A LA DIVERSIDAD Y MULTICULTURALIDAD / 2 Créditos
IDIOMA EXTRANJERO IV / 1 Créditos
EDU.AMBIENTAL Y DESARROLLO SOSTENIBLE / 2 Créditos
ESTADISTICA Y PROBABILIDAD / 5 Créditos

SEMESTRE V

IDIOMA EXTRANJERO V / 1 Créditos
ELECTIVA II : SEMINARIO CULTURAL / 2 Créditos
EMPRESA EDUCATIVA / 2 Créditos
PROYECTO PEDAGOGICO I (PEI) / 3 Créditos
INFORMATICA APLICADA A LAS MATEMATICAS II / 2 Créditos
ALGEBRA I / 4 Créditos
INVESTIGACION SOCIAL / 2 Créditos

SEMESTRE VI

EDUCACION ARTISTICA / 2 Créditos
ELECTIVA III : SEMINARIO SOCIOPOLITICO / 2 Créditos
INVESTIGACION EDUCATIVA I / 3 Créditos
PROYECTO PEDAGOGICO II / 3 Créditos
PEDAGOGIA Y DIDACTICA DE LAS MATEMATICAS / 3 Créditos
EPISTEMOLOGIA E HISTORIA DE LAS MATEMATICAS / 3 Créditos
ALGEBRA II / 4 Créditos

SEMESTRE VII

DIDACTICA DE LA ARIMETICA Y DEL ALGEBRA / 2 Créditos
DIDACTICA DE LA GEOMETRIA / 2 Créditos
MODELOS MATEMATICOS I / 5 Créditos
ELECTIVA IV: SEMINARIO / 2 Créditos
INVESTIGACION EDUCATIVA II / 3 Créditos
PROYECTO PEDAGOGICO III: EVALUACION DE APRENDIZAJE / 4 Créditos

SEMESTRE VIII

MODELOS MATEMATICOS II / 5 Créditos
INVESTIGACION EDUCATIVA III / 3 Créditos
MODELOS MATEMATICOS III / 5 Créditos
ELECTIVA V: SEMINARIO / 2 Créditos
ELECTIVA: PRACTICA PEDAGOGICA DOCENTE / 4 Créditos

SEMESTRE IX

MATEMATICAS FINANCIERAS / 3 Créditos
TRABAJO DE GRADO / 5 Créditos
ELECTIVA: MODELOS ALTERN.EN LA ENSEÑ.DE LAS MATEM / 4 Créditos
ETICA DE LA PROFESION DOCENTE / 2 Créditos
ELECTIVA: IMPLEMENT.DE SOFTWARE EN LA INVEST / 4 Créditos

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Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.

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