contáctenos: (+572) 518 3000  Directorio Telefónico USC 

  • Somos Calidad, Somos USC
  • Educación
Slider Shadow
Webmaster

Webmaster

Viernes, 29 Noviembre 2019 16:33

Docentes Lenguaje e Idiomas Extranjeros

Alejandro Fernández Benavides

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Julio César Augusto Arenas Reyes

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Felipe Andrés Pedroza Mazuera

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Gladys Zamudio Tobar

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Chloé Deswarte

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Alexander Salinas Castaño

alexander. Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Mónica Lorena Carrillo Salazar

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Liana María Espinosa González

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Jorge Mario Sánchez Noguera

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Cindy Conde Borrero

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Ana Milena Sánchez Borrero

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

María Fernanda Teneche Sánchez

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Melissa Virgen Cardona

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Sergio Antonio Mora Moreno

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Oscar Eduardo Herrera Ayala

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

German Giraldo Ramírez

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Anaïs Braconier

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Rodrigo Bravo Baeza

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

William Salazar Ríos

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Alexandra Parra Puentes

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

   
 
 
 
 
 
Jueves, 28 Noviembre 2019 20:21

Docentes Pedagogía y Didáctica

Marcela Duarte Herrera

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Luis Bernardo Betancur Cruz

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Carol Mildred Gutiérrez Avendaño

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Patricia Medina

patricia.medina@ usc.edu.co

Leidy Ximena Guevara

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Carlos Rodriguez Perafan

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Jonathan Pelegrin Ramírez

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Alfonso Paz

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

María Constanza Cano Quintero

@ usc.edu.co

Yoel Morales

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Johana Paola Cobo

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

María Claudia Miranda

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Pablo Lozano

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Claudia Jimena Arenas Belalcazar

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Jovana Alexandra Grajales

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Hernán Bustos

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Jeison Alexander Ramos

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Johanna Mosquera Cadena

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Carlos Guevara Fletcher

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Alejandro Leal

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Sandra Liliana Castillo Vallejo

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Luz Karime Giraldo Garcìa

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Francisco Javier Blanco Betancourt

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

Luis Eduardo Reyes Perez

Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.

 

 
 
 
 
 
Martes, 19 Noviembre 2019 20:16

Académico

En concordancia con lo establecido en el artículo 2 numeral 2 de la Resolución 18583 del 15 de septiembre de 2017, las prácticas pedagógicas en la Facultad de Educación se encuentran articuladas a las propuestas curriculares de los diferentes programas.

Las prácticas pedagógicas están estructuradas en tres fases con propósitos específicos para contribuir al desarrollo de las competencias pedagógicas y didácticas de los futuros licenciados.


 

 
Lunes, 18 Noviembre 2019 14:37

Convenios

PROCESO DE CREACIÓN / RENOVACIÓN DE CONVENIOS

Lunes, 18 Noviembre 2019 14:36

Portafolio del estudiante

En el Portafolio del Estudiante se relacionan todos los documentos y formatos relacionados a la realización efectiva de su Práctica Pedagógica.

Se trata de un Portafolio híbrido (Digital y Físico) en el que se incluyen los siguientes documentos:

Sábado, 16 Noviembre 2019 15:54

Formatos Institucionales

 

  • Formato Hoja de Vida

 descárguelo aquí


  • R-PP001 - Formato Presentación del Estudiante

 descárguelo aquí


  • Carta de Compromiso

Si esta navegando en un dispositivo móvil y no puede visualizar   la Carta de Compromiso descárguelo aquí


  • R-PP003 - Formato Registro de Práctica y Plan de Trabajo

 descárguelo aquí


  • R-PP002 - Formato Seguimiento Desempeño del Estudiante - Observación

Si esta navegando en un dispositivo móvil y no puede visualizar  R-PP002 - Formato Seguimiento Desempeño del Estudiante - Observación descárguelo aquí


  • R-PP002 - Formato Seguimiento Desempeño del Estudiante – Inmersión e Investigación

Si esta navegando en un dispositivo móvil y no puede visualizar R-PP002 - Formato Seguimiento Desempeño del Estudiante – Inmersión e Investigación descárguelo aquí


  • Formato Registro Asistencia del Estudiante a la Práctica

Si esta navegando en un dispositivo móvil y no puede visualizar  RFormato Registro Asistencia del Estudiante a la Práctica descárguelo aquí


  •  Formato Solicitud Práctica en el Lugar de Trabajo

Si esta navegando en un dispositivo móvil y no puede visualizar Formato Solicitud Práctica en el Lugar de Trabajo descárguelo aquí


  • Hoja de Control Documental - Portafolio del Estudiante

descárguelo aquí


  •  Rótulo Carpetas De Archivo - Portafolio del Estudiante

 descárguelo aquí


 

 

Sábado, 16 Noviembre 2019 15:45

Modalidades y Requisitos

Modalidades

  • Práctica Regular

Se ajusta a lo establecido en el plan de estudios de cada programa, se programan de acuerdo con el calendario académico de la Universidad y los calendarios escolares de las instituciones de práctica.

  • Práctica Intensiva

Se realiza con el propósito de aumentar la intensidad horaria para dar cumplimiento a los objetivos de la Práctica Pedagógica en cada uno de los semestres en los que se encuentran asignadas.

  • Práctica en el Lugar de Trabajo

Es la que realiza el estudiante en formación y que se desempeña como docente en ejercicio vinculado con el sector público o privado y con poblaciones objeto de estudio del programa académico.

Requisitos

  1. Ser estudiante activo de la USC (Matrícula financiera y académica)
  2. Estar afiliado al Sistema de Seguridad Social en Salud (Certificado de EPS - Vigente / Activo)
  3. Estar afiliado a una Aseguradora de Riesgos Laborales (Póliza ARL)
  4. Haber sido aceptado en Escenarios de Práctica que cuenten con convenio establecido con la USC
Sábado, 16 Noviembre 2019 15:25

Normatividad

  • Resolución No. CF 003 del 06 de noviembre de 2019 - Reglamento de Prácticas Pedagógicas

Si esta navegando en un dispositivo móvil y no puede visualizar  Resolución No. CF 003 del 06 de noviembre de 2019 - Reglamento de Prácticas Pedagógicas descárguelo aquí


  •  Decreto Nº 055 del 14 de enero de 2015 – Afiliación de Estudiantes a la ARL

Si esta navegando en un dispositivo móvil y no puede visualizar Decreto Nº 055 del 14 de enero de 2015 – Afiliación de Estudiantes a la ARL descárguelo aquí

Viernes, 16 Agosto 2019 15:03

Escuela de Egresados

El principio misional como Facultad de Educación es el de formar profesionales en educación íntegros. Con base en esto, como Facultad estamos llamados a realizar un acompañamiento a nuestros egresados con el fin de hacerles partícipes de las dinámicas de formación, actualización, reconocimiento y política de incentivos. Es por esta razón que la Escuela de Egresados de la Facultad de Educación se convierte en un espacio de comunicación y participación entre la academia de formación y sus principales representantes en el contexto.

Así pues, diligenciando un breve registro, como egresada/o estarás al tanto de los procesos de cualificación y actualización académica orientados para ti, podrás informar de logros o experiencias significativas en tu desempeño y que consideres que puedan ser valorados y tenidos en cuenta para posibles reconocimientos, entre otros beneficios.

 

Martes, 23 Julio 2019 14:54

DEPARTAMENTO DE PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

El Departamento de Pedagogía y Didáctica hace parte de la organización académica y administrativa de la Facultad de Educación de la USC, dedicada al desarrollo del conocimiento en el campo de las disciplinas y la pedagogía. Realiza actividades de investigación, proyección social y presta servicios a los diferentes programas de la Facultad de Educación.

El Departamento se constituye en un escenario académico y administrativo integrado por las siguientes áreas: 1. Cultura, Socialización y Aprendizaje, 2. Didáctica e Innovación y 3. Pedagogía y Conocimiento, que se convierten así en el apoyo para la formación integral de los estudiantes, en donde se pueden encontrar espacios de formación profesional que lo convierten en un departamento destacado por el interés permanente en mejorar los procesos educativos.

Fundamenta su quehacer pedagógico en las teorías del Pensamiento Complejo de Edgar Morín, diferentes marcos de análisis de la escuela activa, entre ellos algunas teorías aún vigentes de Jean Piaget, Jerome Bruner y lev Vigostky, - y el enfoque de desarrollo de competencias orientadas al desarrollo humano, muy cercano a lo trabajo por Daniel Goleman y Howard Gardner, integra la normatividad que regula la educación superior, los principios institucionales, los lineamientos y directrices de organismos internacionales , reflexiona la realidad existente de un mundo abierto y competitivo, que requiere ciudadanos, capaces de ofrecer soluciones a los problemas de la humanidad, con sentido crítico, analítico, reflexivo y con gran sentido humanista.

El Departamento de Pedagogía y Didáctica cuenta con un grupo de profesores con amplia experiencia académica en procesos de investigación, docencia y extensión para acompañar procesos de tipo pedagógico, didáctico, curricular y evaluativos en la Universidad Santiago de Cali y fuera de ella. A nivel de extensión y proyección social, el departamento ofrece servicios como talleres, diplomados y jornadas de formación sobre diversos temas educativos, estas diferentes posibilidades de educación continua se encuentran articulados al Centro de Estudios en Educación y Leguaje "CEEL", y el Centro de Pensamiento Pedagógico organismos creados con el fin de optimizar los procesos administrativos y académicos de la Facultad de Educación. En su estructura, el Departamento es transversal en la formación pedagógica de los diferentes programas de pregrado y posgrado.
 

ÁREA QUE CONFORMAN EL DEPARTAMENTO 

Cultura, Socialización y aprendizaje

El área de Cultura, Socialización y Aprendizaje trabaja en función de ofrecer a través de los diferentes cursos una mirada del ser humano y de los procesos educativos desde una perspectiva interdisciplinar; entiende el aprendizaje como un proceso complejo que se enmarca en el orden de la cultura, la historia y las relaciones sociales.

Desde el área se pretende una formación que prepare para una vida personal y social activa, que aporte una visión crítica del mundo, que forme profesionales diligentes y esforzados más allá de la búsqueda de satisfacciones personales, profesionales sensibles hacia la dignidad del ser humano, así como capaces de desarrollar competencias para humanizar las acciones como individuo, como ciudadano y/ o como profesional o político etc.

Esta área también está encaminada a fortalecer las potencialidades que posean los estudiantes para construir proyectos de vida que dignifique su vida, la sociedad y la cultura.
 

Didáctica e Innovación

El área de Didáctica e Innovación educativa se ocupará de la formación inicial y permanente de los futuros maestros que ejercerán en las diversas instituciones educativas. Desde la teoría pedagógica el área tiene como tarea principal estudiar, explicar y fundamentar las prácticas de enseñanza – aprendizaje -acto didáctico- y orientar pautas para la mejor resolución de los problemas que estas prácticas plantean al profesorado.

Propone la inclusión de problemas relacionados con la innovación pedagógica, el planteamiento y la organización de todo aquello que concierne a con la relación de nuevas modalidades pedagógicas, nuevas técnicas y tecnologías al servicio de la relación pedagógica y las relaciones de aprendizaje.

Entre los componentes del acto didáctica se tiene: los docentes, los estudiantes, el contexto del aprendizaje y el currículo. Igualmente, el área estudia las dimensiones fundamentales del proceso de enseñanza aprendizaje; ellas se refieren al para que (objetivos educativos), el qué (contenidos), el cómo (metodología) y los resultados (evaluación).

Los componentes de acto didáctico, así como sus dimensiones y relaciones, son trabajadas por la didáctica general y las didácticas específicas, este componente se traduce básicamente en los cursos que se ofrecen en cada programa académico y que sientan las bases de la naturaleza de la enseñanza en los diferentes campos del conocimiento (matemáticas, Ciencias Naturales, Ciencias Sociales).

Pedagogía y Conocimiento

El área denominada Pedagogía y Conocimiento, amplía su campo de estudios pedagógicos y curriculares. Analiza los aspectos estructurales y dinámicos del conocimiento pedagógico que se conoce más comúnmente como currículo, y su transformación a partir del conocimiento teórico (de las ciencias naturales, sociales, humanidades, artes, etc.). También analiza los problemas históricos y epistemológicos de la pedagogía.

Dado que esta área relaciona sus objetos con el campo político, incluye problemas macro como son la relación del Estado con el sistema educativo, políticas educativas, el discurso pedagógico oficial, normatividad, problemas pedagógicos institucionales, la evaluación, entre otros. Desde esta área se ofrecen cursos que fundamentan la teoría pedagógica y ofrecen el acercamiento a un campo de conocimiento que se alimenta de diferentes horizontes disciplinares y que permite reflexionar ampliamente el fenómeno educativo.
 

COMPETENCIAS

Competencia en Lectura Crítica

Esta competencia busca desarrollar en los estudiantes las habilidades cognitivas de comprensión, anàlisis e interpretación encaminadas a que pueden valorar críticamente un texto o discurso desde sus contenidos locales, su estructura, sus planteamientos y sus relaciones con situaciones comunicativas reales

Esta área también está encaminada a fortalecer las potencialidades que posean los estudiantes para construir proyectos de vida que dignifique su vida, la sociedad y la cultura.
 

Competencias en Comunicación Escrita

Esta competencia está encaminada a que los estudiantes la reconozcan como una herramienta de comunicación, a través de la escritura y el lenguaje escrito. Lo anterior permitirá que los futuros licenciados fortalezcan sus habilidades lingüísticas y el uso estratégico y situado en contextos comunicativos específicos. 

Competencias Ambientales

Esta competencia pretende generar en los estudiantes de los distintos programas responsabilidad frente a los temas ambientales que están inmersos en los cursos que conforman las mallas curriculares de los programas de Pregrado y Posgrado de la Facultad de Educación, como también generar una cultura ecológica y de cuidado frente al entorno. Por lo cual se hace necesario, en el ámbito universitario una formación ambiental cuyos objetivos, alcances y procedimientos estén definidos en un currículo educativo y que sea transversal a la formación específica de cada uno de los estudiantes.

Dado que esta área relaciona sus objetos con el campo político, incluye problemas macro como son la relación del Estado con el sistema educativo, políticas educativas, el discurso pedagógico oficial, normatividad, problemas pedagógicos institucionales, la evaluación, entre otros. Desde esta área se ofrecen cursos que fundamentan la teoría pedagógica y ofrecen el acercamiento a un campo de conocimiento que se alimenta de diferentes horizontes disciplinares y que permite reflexionar ampliamente el fenómeno educativo.
 

Competencias en Tecnologías de Información y Comunicación

Esta competencia permite que los estudiantes a partir del uso responsable de los medios y tecnologías de la información y la comunicación pueda adquirir la habilidad para buscar, obtener, procesar y comunicar información y transformarla en conocimiento. Por lo tanto, se hace necesario que en los cursos que oferta el Dpto. se impartan las instrucciones necesarias y requeridas para que los estudiantes sean capaces de desenvolverse fácilmente en un ambiente digital. 

DOCENTES

Área De Cultura, Socialización Y Aprendizaje
Luis Bernardo Betancourt Cruz Licenciado en Historia, Magister en Historia
Yoel Morales Cuellar Licenciado en Cultura Física. Magister en Educación Avanzada. Doctor en Cultura Física
Carmenza Bermúdez lozano Licenciada Ciencias Sociales. Magister Educación de adultos.
Rosa Tulia Cruz Medina Licenciada en Ciencias de la Educación especialidad Ciencias Sociales. Especialización en Orientación Educativa y Desarrollo Humano. Magister en Educación.
Deicy Correa Mosquera Maestría en Educación Superior
Magnolia Ordoñez Licenciada en Educación Preescolar. Especialista en Educación Superior. Magister en Educación Superior.
Felipe Ordoñez Castiblanco Fisioterapia. Maestría en Entrenamiento y Nutrición Deportiva
Sandra Viviana Usuga Licenciado en Física y Matemática - Especialista en Educación Matemática - Doctor en Pedagogía e Innovación Educativa
Jesús González Sevillano Licenciado en Educación Física. Especialista en Educación Sexual. Especialista en Ciencia de la Actividad Física y el Deporte. Especialista en Docencia Universitaria. Magister en Educación Superior.
Fausto Flor Patiño Licenciatura Lenguas Modernas. Maestría en Educación Superior.
Alba Deicy Martínez Noreña Psicóloga. Maestría en Educación con énfasis evaluación y currículo.

 

Área Didáctica e Innovación
Johanna Paola Cobo Dorado Magister en Investigación en Educación Musical, Licenciada en Música
Hernán Bustos Olaya  Lic. Matemáticas y Física, Magister en Evaluación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación
Leidy Ximena Guevara Salazar Magister en Educación, Licenciada en Pedagogía Infantil
María Eufemia Freire Tigreros Magister en Educación, Especialista en Educación Ambiental, Lic. en Biología y Química
Pablo Cesar Lozano Master in teaching English as a foreign language
Ezequiel Carvajal Vélez Maestría en Educación Superior, Especialista en informática y multimedios, Licenciatura en electricidad y electrónica.
Roció Malagón Magister en Educación, Especialización en Educación Matemática
María Constanza Cano Quintero Doctora en Investigación Transdiciplinar en Educación, Especialista Docencia Universitaria, Lic. en Preescolar_Lic en Música
Alfonso Paz Zamudio Doctor en Educación, Magister en dirección universitaria, Licenciado en Matemáticas,
William Salazar R  Máster en Enseñanza del Español como Lengua Extranjera, Máster en Educación de la Competencia Lectora, Lic. en Lenguas Extranjeras Inglés - Francés

 

Área Pedagogía y Conocimiento
Carol Mildred Gutiérrez Bióloga – Magister en Educación
María Inés Medina Bermúdez Licenciada en Biología y Química. Magister en Educación Especial. Especialista en Docencia para la Educación Superior.
Soraya Pardo Jaramillo Licenciada en Educación Preescolar – Magister en Educación con Especialización en Educación Superior.
Patricia Medina Agredo  Licenciada Biología y Química. Especialista Desarrollo Intelectual. Maestría Educación Desarrollo Humano 
María Claudia Miranda Corzo Lic. Ed. Preescolar- Esp. Pedagogía de la Lengua Escrita- Mg Tecnología Educativa- Doctoranda en Educación
Marcela Duarte Herrera Psicóloga –Esp. En Familia – Mg. Educación
Felipe Ordoñez Castiblanco  
Jorge García Santos  

CURSOS

Área De Cultura, Socialización Y Aprendizaje
Aprendizaje Adulto
Atención a la Diversidad l
Atención a la Diversidad y Multiculturalidad
Atención a la Diversidad Virtual
Epistemología e Historia de la Educación Física y el Deporte
Familia y Genealogía
Fisiología General y del Ejercicio
Juego y aprendizaje en la educación infantil
Teorías del Aprendizaje y Desarrollo
Atletismo
Salud, Educación y Desarrollo Infantil
Historia y Epistemología de la Pedagogía
Gimnasia Básica
Desarrollo del Movimiento Humano
Desarrollo de las emociones
Educación Ambiental
Natación
Inserción y Desarrollo Social
Políticas Públicas para la primera infancia

Área Didáctica e Innovación
Didáctica General
Didáctica de la geometría
Didáctica de las Ciencias Sociales
Didáctica del Arte l
Didáctica del Arte ll
Didáctica del Español como Lengua Extranjera
Didáctica del Pensamiento Numérico
Didáctica y Aprendizaje de las Matemáticas
Didáctica y Aprendizaje de la lengua escrita
Didáctica y Aprendizaje de las Ciencias Integradas
Didáctica de la Informática
Didáctica de la lengua extranjera
Didáctica de las Ciencias Naturales
Fundamentos Didácticos y Metodológicos de los deportes individuales
Pedagogía y Didáctica de las Matemáticas
Pedagogía y Didáctica de las TIC
Taller de Recursos Didácticos en la Educación Infantil
Construcción de Conceptos de las Ciencias Naturales utilizando Métodos Virtuales
Innovación en la educación infantil

Área Pedagogía y Conocimiento
Enseñanza de las Ciencias Naturales
Enseñanza de las Competencias Ciudadanas
Educación Artística en la Infancia
Educación en Tecnología lll
Educación Física en la Infancia
Educación Intercultural
Educación, Infancia y Cultura
Diseño Curricular Ciencias Sociales ll
Enfoques y Modelos de la Educación
Estrategias Metodológicas para la enseñanza en la educación infantil
La educación física en el preescolar
Cognición y Desarrollo
Cognición y Lenguaje
Conocimiento y Psicología del Aprendizaje
Bioquímica de la Actividad Física
Organización y Gestión de la Educación Infantil l
Organización y Gestión de la Educación Infantil ll
Neuropsicología del Aprendizaje
Modelos Educativos
Formación integral del maestro en la práctica pedagógica
Liderazgo Educativo y Valores
Currículo
Procesos Evaluativos Virtual
Proyecto Pedagógico ll
Proyecto Pedagógico lll
Proyectos Pedagógicos en la Educación Infantil
Proyecto Gestión Educativa
Campo Curricular Conceptos Métodos y Prácticas
Procesos Evaluativos

 

PRÁCTICAS PEDAGÓGICAS

Prácticas Pedagógicas
Campo Investigativo. Práctica Pedagógica l
Práctica Pedagógica ll Contexto Socio Cultural. 
Práctica Pedagógica lll Estructura y Organización de las instituciones educativas. 
Práctica Pedagógica lV Gestión Curricular y Prácticas de Evaluación  
Práctica Pedagógica V Procesos de Enseñanza 
Práctica Pedagógica Vl Planeación y Diseño de proyectos
Práctica Pedagógica Vll Investigación Pedagógica 
Trabajo de Grado I
Trabajo de Grado II

 

 

Página 1 de 9

 

         

 

 
 

   

            

Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.

Universidad Santiago de Cali

Campus Pampalinda
Calle 5 # 62-00 Barrio Pampalinda
PBX: (+57 2) 518 3000
Santiago de Cali, Valle del Cauca
Colombia
Admisiones
Cali: (+ 57 2) 518 3003
Palmira: (+ 57 2) 275 4933 ext. 528 o 535
Posgrados: (+ 57 2) 518 3000 ext. 486 - Fax: (+ 57 2) 552 5250
Seccional Palmira
Carrera 30 con Calle esquina Barrio Alfonso López
PBX: (+57 2) 518 3000 Ext. 441 - 2754933
Palmira, Valle del Cauca
Colombia
Sede Centro
Carrera 8 # 8-17 Barrio Santa Rosa
PBX: (+57 2) 518 3000
Santiago de Cali, Valle del Cauca
Colombia

  

Copyright ©

Universidad Santiago de Cali