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Académico

En concordancia con lo establecido en el artículo 2 numeral 2 de la Resolución 18583 del 15 de septiembre de 2017, las prácticas pedagógicas en la Facultad de Educación se encuentran articuladas a las propuestas curriculares de los diferentes programas.

Las prácticas pedagógicas están estructuradas en tres fases con propósitos específicos para contribuir al desarrollo de las competencias pedagógicas y didácticas de los futuros licenciados.


 

 

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Convenios

PROCESO DE CREACIÓN / RENOVACIÓN DE CONVENIOS

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Portafolio del estudiante

En el Portafolio del Estudiante se relacionan todos los documentos y formatos relacionados a la realización efectiva de su Práctica Pedagógica.

Se trata de un Portafolio híbrido (Digital y Físico) en el que se incluyen los siguientes documentos:

 

 

  • CONSOLIDADO PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE

  •  
  • Hoja de vida

  • Certificado de EPS (vigente / Activo)

  • Póliza de afiliación a la ARL por el escenario de práctica o la USC

  • Carta de presentación con sello y firma de aceptación del escenario

  • Formato de Registro, Planeación y Seguimiento de Práctica revisado y aprobado

  • Informe Final de Práctica de los estudiantes con anexos y rúbrica

  • Constancia de Realización de Práctica por el escenario de práctica

 

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Formatos Institucionales

 

DESCARGAR FORMATOS

 

HOJA DE VIDA

MODELO HOJA DE VIDA


FORMATO PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE

R-PP001 V3 - FORMATO PRESENTACIÓN DEL ESTUDIANTE


 FORMATO REGISTRO, PLANEACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PRÁCTICA

R-PP002 V3 - FORMATO REGISTRO, PLANEACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PRÁCTICA


REGISTRO ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE A LA PRÁCTICA

FORMATO REGISTRO ASISTENCIA DEL ESTUDIANTE A LA PRÁCTICA


PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE - PRIMERA VEZ

HOJA DE CONTROL DOCUMENTAL - PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE - PRIMERA VEZ


PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE - CONSECUTIVO

HOJA DE CONTROL DOCUMENTAL - PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE - CONSECUTIVO


RÓTULO CARPETAS DE ARCHIVO

RÓTULO CARPETAS DE ARCHIVO - PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE


SOLICITUD DE PRÁCTICA EN EL LUGAR DE TRABAJO

SOLICITUD DE PRÁCTICA EN EL LUGAR DE TRABAJO


ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

ENCUESTA DE SATISFACCIÓN

 

CONSOLIDADO DEL PORTAFOLIO DEL ESTUDIANTE

 

  • Hoja de vida.
  • Certificado de EPS (vigente / Activo).
  • Póliza de afiliación a la ARL por el escenario de práctica o la USC.
  • Carta de presentación con sello y firma de aceptación del escenario.
  • Formato de Registro, Planeación y Seguimiento de Práctica revisado y aprobado.
  • Informe Final de Práctica de los estudiantes con anexos y rúbrica.
  • Constancia de Realización de Práctica por el escenario de práctica.

 

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Modalidades y Requisitos

Modalidades

  • Práctica Regular

Se ajusta a lo establecido en el plan de estudios de cada programa, se programan de acuerdo con el calendario académico de la Universidad y los calendarios escolares de las instituciones de práctica.

  • Práctica Intensiva

Se realiza con el propósito de aumentar la intensidad horaria para dar cumplimiento a los objetivos de la Práctica Pedagógica en cada uno de los semestres en los que se encuentran asignadas.

  • Práctica en el Lugar de Trabajo

Es la que realiza el estudiante en formación y que se desempeña como docente en ejercicio vinculado con el sector público o privado y con poblaciones objeto de estudio del programa académico.

Requisitos

  1. Ser estudiante activo de la USC (Matrícula financiera y académica)
  2. Estar afiliado al Sistema de Seguridad Social en Salud (Certificado de EPS - Vigente / Activo)
  3. Estar afiliado a una Aseguradora de Riesgos Laborales (Póliza ARL)
  4. Haber sido aceptado en Escenarios de Práctica que cuenten con convenio establecido con la USC

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Normatividad

  • Resolución No. CF 003 del 17 de abril de 2021 - Reglamento de Prácticas Pedagógicas

Si esta navegando en un dispositivo móvil y no puede visualizar  Resolución No. CF 003 del 17 de abril de 2021 - Reglamento de Prácticas Pedagógicas descárguelo aquí


  •  Decreto Nº 055 del 14 de enero de 2015 – Afiliación de Estudiantes a la ARL

Si esta navegando en un dispositivo móvil y no puede visualizar Decreto Nº 055 del 14 de enero de 2015 – Afiliación de Estudiantes a la ARL descárguelo aquí

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Coordinación de Educación de Educación Virtual

La coordinación de virtualización está comprometida con el seguimiento a los cursos virtuales desde el componente pedagógico, tanto en lo concerniente al equipo docente como de sus estudiantes. En este sentido, tiene acceso a los cursos virtuales que la Facultad ofrece en cada uno de sus programas académicos. Por tal motivo,  vela por el buen desarrollo de cada uno de los cursos y está atento a las solicitudes presentadas por los tutores y estudiantes.

Funciones:

  • Revisar si los cursos están aperturados desde el inicio del programa académico
  • Verificar que las unidades tengan actividades que permitan el trabajo tanto autónomo como colaborativo .
  • Que se generen comunicación sincrónica y asincrónica.
  • Que las actividades sean calificadas a tiempo con su respectiva calificación cuantitativa como cualitativa.
  • Que las actividades propuestas permitan la generación de conocimiento
  • Que se promuevan comunidades de aprendizaje
  • Que los exámenes en línea sean propuestos como validación de los contenidos aprendidos.
  • Que se haga uso de los recursos de la web 2.0 tanto en los docentes como en los pedidos que se hacen a los estudiantes.
  • Asesorar docentes y estudiantes de acuerdo al horario de atención.
  • Verificar que todos los recursos y materiales de estudio sean evidentes para el estudiante y que sean presentados de manera atractiva para motivar el aprendizaje.
  • Verificar los derechos de autor para evitar el plagio de contenidos.
  • Realizar capacitaciones a estudiantes para el ingreso a la plataforma

Responsable

Mg. Yovana Alexandra Grajales Fonseca

Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental y Maestría en Educación en Ciencias Naturales (Universidad del Valle)

Estudiante del doctorado  Interinstitucional en Educación (Universidad del Valle)

 

 

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Coordinación de Prácticas y Pasantías

DESCRIPCIÓN Y PROPÓSITO DE LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA

 

En concordancia con la misión de la Universidad y de la Facultad de Educación, la práctica pedagógica se constituye en un elemento fundamental para la formación de futuros licenciados éticos, analíticos y críticos que contribuyan al desarrollo sostenible y la equidad. Tiene como propósito fortalecer su identidad como futuros/as profesionales de la educación y contribuir al desarrollo de competencias pedagógicas, didácticas e investigativas con el fin de orientar procesos educativos y de enseñanza que respondan a las características específicas de niños, adolescentes, jóvenes y adultos en concordancia con las características de sus contextos para favorecer su desarrollo integral.

La Coordinación de Prácticas y Pasantías de la Facultad de Educación tiene a su cargo asesorar y apoyar a la Facultad en todas las actividades relacionadas con la práctica pedagógica. Igualmente, vela por el cumplimiento de los objetivos de la práctica pedagógica, coordina las actividades de práctica de la Facultad frente a las instituciones de educación preescolar, básica y media.

COORDINADOR

Mg. Carol Mildred Gutiérrez Avendaño

Biologa con Maestría en Educación (Universidad del Tolima). Estudiante del Doctorado Interinstitucional en Educación (Univerdidad del Valle)

 

Horario de atención: 
Viernes 
2:00 P.M. - 5:00 P.M.
Contacto:
5183000 Ext. 9157
 

 

 

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Coordinación de Extensión

La Coordinación de Extensión y Proyección Social de la Facultad de Educación, tiene como objetivo principal orientar, tramitar y legalizar las diferentes actividades y eventos académicos programados por la Facultad y que tienen impacto sobre las diferentes áreas que conforman la dependencia de Extensión y Proyección Social de la Universidad Santiago de Cali.

Cumple además funciones administrativas alrededor de los programas de educación continuada como el caso de los diplomados, y se encarga del registro y sistematización de actividades y eventos académicos adelantados por la Facultad en el Sistema de Información para el Aseguramiento de la Calidad - SIPAC

Funciones:

1. Orientar los procesos de trámite de actividades y eventos académicos al interior de la Facultad.

2.  Tramitar las actividades y eventos académicos programados ante la Dirección General de Extensión

3. Legalizar  las actividades y eventos académicos programados ante la Dirección General de Extensión.

4. Registrar y sistematizar  las actividades y eventos académicos desarrollados por la facultad de educación en el SIPAC

Procesos que se llevan  a cabo:

Velar porque se cumpla con los procesos de calidad indicados para el registro y sistematización de las actividades y eventos académicos  desarrollados por la Facultad de Educación ante el Sistema de Información para el Aseguramiento de la calidad – SIPAC.

Coordinadora

Dra. Deisy Liliana Cuartas

Horario de atención: 

Lunes a Viernes
8 a.m. a 12 m. y 2:00 p.m. - 4:00 p.m.
 
 
Contacto:
Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo.,
5183000 ext. 852

 

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.Institución de Educación Superior sujeta a inspección y vigilancia por el Ministerio de Educación Nacional.
Personería jurídica otorgada por el Ministerio de Justicia mediante la Resolución No. 2.800 del 02 de Septiembre de 1959.
Reconocida como Universidad por el Decreto No. 1297 de 1964 emanado del Ministerio de Educación Nacional

 

Ciudadela Pampalinda
Calle 5 # 62-00 Barrio Pampalinda
PBX: (+57 602) 518 3000
Santiago de Cali, Valle del Cauca
Colombia
Seccional Palmira
Carrera 29 # 38-47 Barrio Alfonso López
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Palmira, Valle del Cauca
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Sede Centro
Carrera 8 # 8-17 Barrio Santa Rosa
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Santiago de Cali, Valle del Cauca
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Admisiones
Cali: (+57 602) 518 3003
Palm ira: (+57 602) 518 3000 ext. 441 - 525 - 529
Posgrados: (+57 602) 518 3000 ext. 486
Telefax: (+57 602) 552 5250

 

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